Projekt KURS (Kompetencije odgojitelja i učitelja za rano poučavanje stranih jezika) usmjeren je na unapređenje kvalitete ranog i primarnog odgoja i obrazovanja (ISCED 0 i ISCED 1) kroz jačanje profesionalnih kompetencija odgojitelja i učitelja. U središtu projekta nalazi se razvoj znanstveno utemeljenog kompetencijskog okvira za odgojitelje i učitelje koji poučavaju strane jezike u ranoj dobi. Okvir je zamišljen kao primjenjiva osnova za izradu kvalifikacijskih standarda i programa trajnog profesionalnog razvoja te kao relevantna podloga za oblikovanje obrazovnih politika u području ranog učenja stranih jezika.

Projektom su predviđene i aktivnosti razvoja i validacije instrumenta za procjenu znanja, stavova i vještina, kao i provedba nacionalnog empirijskog istraživanja kompetencija odgojitelja i učitelja koji poučavaju strane jezike u ranoj dobi. Dobiveni rezultati poslužit će kao temelj za izradu prijedloga programa edukacije odgojitelja i učitelja za rano poučavanje engleskog i njemačkog jezika. Time se doprinosi osiguravanju kontinuiteta procesa učenja i poučavanja stranih jezika između predšolskog i osnovnoškolskog obrazovanja te poticanju višejezičnosti i međukulturnog razumijevanja od najranije dobi.

Digitalnu komponentu projekta čini platforma za procjenu kompetencija odgojitelja i učitelja, čime se na raspolaganje stavlja široko primjenjiv i znanstveno utemeljen alat za analizu njihovih potreba u trajnom profesionalnom razvoju.

Specifični ciljevi projekta:

Izrada prijedloga programa edukacije za odgojitelje i učitelje za poučavanje engleskog i njemačkog jezika u ranoj dobi
Izrada kompetencijskog okvira za odgojitelje i učitelje za poučavanje stranog jezika u ranoj dobi
Izrada instrumenta za evaluaciju kompetencija odgojitelja i učitelja za poučavanje stranog jezika u ranoj dobi
Provedba istraživanja kompetencija odgojitelja i učitelja za poučavanje stranog jezika u ranoj dobi
Razvoj digitalne platforme za samoprocjenu kompetencija odgojitelja i učitelja za poučavanje stranog jezika u ranoj dobi